Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtsaktivität, bei der Schülerinnen und Schüler ihre tägliche Smartphone-Nutzung messen und analysieren. Die Aktivität dient als Einstieg in das Themenfeld Medienwandel und Medienkompetenz mit anschließender Diskussion über den Stellenwert der Smartphone-Nutzung im Alltag.