Einheit • Auer • von S. Blomann, S.Rook, J. Schlimok, A. Zöh

Polina packt ihren Koffer

Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Bildern und Wörtern zum Thema Kleidung. Schüler verbinden Bilder mit Wörtern und nutzen QR-Codes zum Hören und Nachsprechen von Vokabeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfache Lesespurgeschichten DaZ

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, DaZ

1.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Lesespurgeschichten sinnentnehmend lesen und verstehen
Schüler erweitern ihren Wortschatz in sieben Themenfeldern
Schüler können Hinweise im Text nutzen, um die richtige Lesespur zu finden
Schüler trainieren Hörverstehen durch QR-Code-gestützte Höraufnahmen
Schüler können Aufgaben zur Vorentlastung und Differenzierung bearbeiten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Konzepte verstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Wortschatz

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