Einheit • Friedrich • von Andrea Rössler

Poetisches Schreiben im Spanischunterricht

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Poetisches Schreiben im Spanischunterricht" mit Fokus auf die Erstellung fantastischer Erzählungen (cuentos fantásticos). Die Seite erläutert die Initiierung und Durchführung des Schreibprozesses sowie die Bewertung der Schülertexte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten im Spanischen verfassen
Schüler beherrschen den Schreibprozess von der Planung bis zur Überarbeitung
Schüler können formale Geschäftsbriefe und Bewerbungen auf Spanisch schreiben
Schüler können argumentative Texte mit interkulturellem Bewusstsein verfassen
Schüler entwickeln ihren persönlichen Schreibstil in der Fremdsprache

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Textanalyse
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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