Einheit • Raabe • von Jennifer Hartmann,Jan Wagner

Planung und Modellierung des Fantasietiers

Tippkarten für eine Stationenarbeit zum Thema Tiefseeanpassungen. Die Seite enthält Hinweiskarten für fünf Stationen, die Schüler bei der Erarbeitung von Anpassungsmerkmalen von Tiefseebewohnern unterstützen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angepasst an die Tiefsee

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

5. Klasse

Mittlere Schulen

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebensbedingungen der Tiefsee beschreiben und erklären
Schüler entwickeln ein Fantasietier mit biologisch begründeten Anpassungsmerkmalen an den Lebensraum Tiefsee
Schüler bauen ein dreidimensionales Modell eines Tiefseetieres und dokumentieren ihre Designentscheidungen
Schüler analysieren und bewerten Modelle hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen bei der Darstellung von Realität