Einheit • UTB • von Gina Fuhrich, Katja Patzel-Mattern, Max Gawlich

Planmäßig zur sozialistischen Persönlichkeit. Organisierte Kinderbetreuung in Kinderkrippen der DDR

Einführungsseite zu einem Kapitel über die organisierte Kinderbetreuung in DDR-Kinderkrippen, die Pläne als zentrale Steuerungstechnologie und deren Rolle bei der Erziehung zur sozialistischen Persönlichkeit untersucht. Die Seite präsentiert Lernziele und gibt einen Überblick über die Inhalte des Kapitels.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte der Kindheit im geteilten Deutschland 1949–1989

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

14 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte der Kindheit und Sorge in Deutschland zwischen 1949 und 1989 in ihrem historischen Kontext erfassen
Schüler analysieren historische Quellen (Ratgeber, Tagebücher, Interviews, Pläne) quellenkritisch und methodisch
Schüler verstehen Sorgebeziehungen als zentrale Konzepte für die Kindheitsgeschichte
Schüler können Kontinuitäten und Wandel in Familienstrukturen und Geschlechterrollen untersuchen
Schüler entwickeln Kompetenzen in der Anwendung verschiedener geschichtswissenschaftlicher Methoden