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Phonologische Bewusstheit
Einheit • Persen • von Julia Rosendahl
Phonologische Bewusstheit
Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit, auf dem Schüler Bilder ausschneiden und zu passenden Reimwörtern zuordnen sollen. Die Aufgabe trainiert das Erkennen und Zuordnen von Reimpaaren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Auditive Wahrnehmung
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Deutsch
1. Klasse
Grundschule, Förderschule
16 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Geräusche identifizieren und differenzieren
Schüler können gehörte Informationen verarbeiten und umsetzen
Schüler entwickeln auditive Merkfähigkeit und Gedächtnisleistung
Schüler verstehen und befolgen gehörte Anweisungen
Schüler erkennen phonologische Strukturen wie Reime, Silben und Anlaute
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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