Fachlicher Hinweistext zur Interpretation von Ovids Ars amatoria, der die Selbstdarstellung des Dichters als Leserlenkungsmittel analysiert. Der Text behandelt Ovids Rollen als artifex, magister Amoris und praeceptor Amoris und bietet konkrete Leitfragen für den Literaturunterricht.
Latein, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Autoren und ihre Werke, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Anwenden der lateinischen Sprache, Ovid, Lektürebegleitender Wortschatz, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Ars amatoria, altsprachlicher Unterricht, magister Amoris, Didaktik
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können autobiographische Texte der Antike und des Mittelalters analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Techniken literarischer Selbstdarstellung und Selbstinszenierung
Schüler können die Motive und Intentionen von Autoren bei der Selbstdarstellung erkennen
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen antiker Selbstdarstellung und moderner Autobiographie
