Einheit • Friedrich • von Barbara Lutz-Sterzenbach

Ornament

Einführungstext zur Unterrichtseinheit "Ornamente verstehen und gestalten" mit didaktischen Hinweisen und Überblick über die Bedeutung von Ornamenten im Kunstunterricht. Der Text erläutert die Faszination von Schülern für Ornamente und stellt verschiedene Unterrichtsideen zur Vertiefung von Wissen über Formen, Historie und Bedeutungen von Ornamenten vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ornament

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Ornamente aus verschiedenen Kulturen und Epochen analysieren und vergleichen
Schüler gestalten eigene ornamentale Muster mit verschiedenen Techniken (Druck, digital, Schablone)
Schüler verstehen Schrift als künstlerisches Ausdrucksmittel und Ornament
Schüler können Schulräume durch ornamentale Gestaltungen aufwerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Experimente durchführen
Textanalyse
Interpretation
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Ornament

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Geförderte Kompetenzen

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Didaktik