Einheit • Auer • von Anne Kipper, Kristina Krüger

Orientierung im Zahlenraum bis 1000

Methodische Hinweise zur Durchführung des Spiels „Passt! Passt nicht!" zur Wiederholung und Vertiefung mathematischer Inhalte aus Klasse 2. Die Seite enthält Erklärungen zur Methode, fachdidaktische Anmerkungen, Durchführungsschritte und Materialangaben für die Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematik kooperativ Klasse 3

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik

3. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Daten analysieren

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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