Einheit • Friedrich • von Christine Bescherer, Charlotte Rechtsteiner

Oft reicht scharf hinschauen

Didaktischer Kommentar zur Einführung flexiblen Rechnens mit Dezimalzahlen für die Klassenstufen 6-8. Die Seite erläutert das Konzept des flexiblen Rechnens, dessen Bedeutung im digitalen Zeitalter und die Eignung für unterschiedliche Leistungsniveaus von Schülerinnen und Schülern.

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Mathematik

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Rechenfertigkeiten entwickeln und vertiefen
Schüler können flexibel zwischen verschiedenen Rechenstrategien wählen
Schüler können Strukturen in mathematischen Aufgaben erkennen und nutzen
Schüler können Rechenwege verbalisieren und reflektieren
Schüler können Rechenergebnisse im Sachkontext bewerten

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Diskussion

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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