Arbeitsblatt zur Stationenarbeit mit Informationstext über die Stockwerke des Waldes. Schüler sollen den Text lesen, die Waldschichten beschriften und eine Illustration ausmalen.
Biologie, Sekundarstufe I, Ökosysteme, Der Wald, Aufbau des Waldes, Waldpflanzen, Waldtiere, Beziehungen zwischen Pflanzen, Tieren und Mikroorganismen, Nahrungsketten und Nahrungsnetze, Wald, Ökosystem Wald, Stockwerke des Waldes, Pflanzenschichten, Moosschicht, Krautschicht, Strauchschicht, Baumschicht, Pflanzenarten des Waldes, Tiere des Waldes, Waldtiere, Waldpflanzen, Natur im Gleichgewicht, Lebensraum Wald, Nahrungskette, Nahrungspyramide, fressen und gefressen werden, Nahrungskreislauf, Wer frisst wen
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können den Aufbau und die Funktion der Wirbelsäule erklären
Schüler führen Modellversuche zur Muskelfunktion durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler ordnen Lebensmittel in die Lebensmittelpyramide ein und verstehen Grundlagen gesunder Ernährung
Schüler untersuchen das Ökosystem Wald und erkennen Nahrungsbeziehungen zwischen Organismen