Ganzes Werk • Auer • von Babett Kurzius-Beuster
Biologie an Stationen 5-6 Inklusion
Dieses Arbeitsheft bietet differenzierte Stationsarbeiten zur Biologie für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Klassen 5/6. Die Materialien behandeln die Themen Körperbau und Funktion, Ernährung sowie das Ökosystem Wald mit praktischen Versuchen, Modellexperimenten und handlungsorientierten Aufgaben.
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Biologie
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Aufbau und die Funktion der Wirbelsäule erklären
- Schüler führen Modellversuche zur Muskelfunktion durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
- Schüler ordnen Lebensmittel in die Lebensmittelpyramide ein und verstehen Grundlagen gesunder Ernährung
- Schüler untersuchen das Ökosystem Wald und erkennen Nahrungsbeziehungen zwischen Organismen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Zusammenhänge herstellen
- Erkenntnisgewinnung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
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