Einheit • Friedrich • von Herbert Popp

Öko, Ethno oder beides? - Ein Unterrichtsvorschlag zur touristischen Inwertsetzung der Sahara

Fachliche Hinweise zur Wahrnehmung und Bewertung der Sahara durch lokale Akteure im Kontext des Wüstentourismus. Der Text behandelt die Bedeutung der Sahara als Touristenziel, die Ziele des Wüstentourismus und die wirtschaftlichen sowie sozialen Auswirkungen auf lokale Bevölkerung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wüsten heute

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Wüstentypen unterscheiden und ihre Entstehungsbedingungen erklären
Schüler analysieren die Ursachen und Folgen der Desertifikation am Beispiel konkreter Regionen
Schüler bewerten die Chancen und Risiken des Wüstentourismus für lokale Bevölkerungen
Schüler untersuchen die Auswirkungen globaler Klimaveränderungen auf Wüstenregionen