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Oberflächenformen und Gewässernetz
Einheit • Raabe • von Robby Krämer
Oberflächenformen und Gewässernetz
Informationstext mit Aufgaben zu Oberflächenformen und Gewässernetz Afrikas. Die Seite erklärt die Entstehung von Becken, Schwellen und Grabenbrüchen durch Plattentektonik und enthält drei Arbeitsaufträge zur Vertiefung des Verständnisses.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wir bauen Afrika – ein Beitrag zum handlungsorientierten Erdkundeunterricht
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Erdkunde
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Topografie Afrikas beschreiben und wichtige Oberflächenformen lokalisieren
Schüler erklären die Entstehung von Becken, Schwellen und Grabenbrüchen durch endogene Kräfte
Schüler analysieren die Zusammenhänge zwischen Relief und Gewässernetz in Afrika
Schüler erstellen Profilzeichnungen und Modelle zur Veranschaulichung der Reliefstrukturen
Schüler präsentieren ihre Erkenntnisse geografisch korrekt und sprachlich präzise
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Fachwissen anwenden
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