Einheit • scolix • von Astrid Wasmann

November: Mit Kastanien waschen / Fraßspuren von Tieren

Methodische Hinweise und Sachanalyse zum Thema Waschen mit Kastanien. Die Seite erklärt die biologischen Hintergründe (Saponine), didaktische Ziele und konkrete Versuchsvariationen für einen handlungsorientierten Unterricht mit Differenzierungsmöglichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie begreifen: Natur rund um die Schule

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Tiere

6.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Tier- und Pflanzenarten bestimmen und ihre Lebensräume erkunden
Schüler beobachten und dokumentieren Naturphänomene im Jahresverlauf
Schüler verstehen ökologische Zusammenhänge und Nahrungsbeziehungen in der Natur
Schüler entwickeln Verständnis für Biodiversität und Naturschutz