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Nomen
Einheit • elk Verlag • von Melanie Bettner
Nomen
Einführungsgeschichte zum Thema Nomen mit dem Szenario eines Nomenhauses, das von Dieben heimgesucht wird. Die Schüler sollen die Geschichte lesen und anschließend fünf Gegenstände zeichnen, die sie stehlen würden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nomen, Verb und Adjektiv – Üben mit Regelspielen
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch
2. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die drei Hauptwortarten Nomen, Verb und Adjektiv unterscheiden und erkennen
Schüler können typische Merkmale von Nomen, Verben und Adjektiven benennen und anwenden
Schüler können Wortarten mithilfe inhaltlicher und formaler Proben bestimmen
Schüler können zusammengesetzte Nomen in ihre Stämme zerlegen und Wortfamilien bilden
Geförderte
Kompetenzen
Grammatikkenntnisse
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Strukturierung
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Lernspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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