Einheit • Friedrich • von Gudrun Quenzel, Ulrich Scheekloth

Neue Achtsamkeit

Einführungstext zu Kapitel 1 über Identitäten und Lebensentwürfe, der die Herausforderungen des Jugendalters und die Bedeutung von Identitätsentwicklung in pluralistischen Gesellschaften erläutert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jugend und Zukunft

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Didaktik-Methodik, Pädagogik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können aktuelle Herausforderungen und Chancen der Jugendgeneration analysieren und reflektieren
Schüler verstehen die Vielfalt von Identitätsbildungsprozessen und Lebensentwürfen
Schüler können ihre eigenen Zukunftsperspektiven und beruflichen Möglichkeiten kritisch hinterfragen
Schüler entwickeln ein Verständnis für gesellschaftliche Probleme wie Klimawandel, Diskriminierung und soziale Ungleichheit

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit
Recherchekompetenz

1 / 3

Unterrichtsmaterial

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