Einheit • Raabe • von Gesine Villwock

"Nennt mich nicht Ismael!": Ismaels Mut

Rückmeldebogen für die gegenseitige Bewertung von Charakterisierungen zur Hauptfigur Ismael aus dem Roman „Nennt mich nicht Ismael!". Schüler nutzen ein strukturiertes Bewertungsraster mit vier Bewertungsstufen, um die Arbeiten ihrer Partner zu beurteilen und konstruktives Feedback zu geben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache siegt über Gewalt - Michael Gerard Bauers Jugendroman "Nennt mich nicht Ismael!" Figurencharakterisierung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Superman, sprachliche Bilder, Gemeinsamkeit, Gefühle, Michael Gerard Bauer, Jugendroman

7.-8. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Figuren eines Romans analysieren und charakterisieren
Schüler erkennen und interpretieren sprachliche Bilder wie Vergleiche und Metaphern
Schüler untersuchen Erzählhaltung und erkennen humorvolle sowie ironische Gestaltungsmittel
Schüler setzen sich kritisch mit Themen wie Mobbing, Zivilcourage und Identitätsfindung auseinander