Einheit • Raabe • von Ulrike Neumann-Riedel

Nein, echt? Von Anfang bis Ende – Geschichten mithilfe einer Struktur erfinden

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Förderung des kreativen Erzählens. Aufgabe 1 enthält eine vorgegebene Geschichtsstruktur mit Stichpunkten, die Schüler ausfüllen sollen; Aufgabe 2 fordert die mündliche Präsentation der erfundenen Geschichte vor der Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gekonnt erzählen und aufmerksam zuhören

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Erzählen, Anfang, Ende, Linie, Schreck, Idee, Lügen

3.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Geschichten strukturiert und verständlich erzählen
Schüler trainieren aufmerksames Zuhören und können Unterschiede in Erzählungen erkennen
Schüler erzählen Geschichten aus verschiedenen Perspektiven
Schüler reflektieren Kriterien für gutes Erzählen und wenden diese an