Einheit • Auer • von Oliver Zyber
Naturräume der Erde
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Erdkunde für die Sekundarstufe I (Klassen 5-6) mit Fokus auf Stationenlernen und Inklusion von lernschwachen Schülern. Das Material behandelt die Naturräume der Erde.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Erdkunde an Stationen 5-6 Inklusion
Gesamtes Werk - 1 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Erdkunde, Sekundarstufe I, Europa, Unsere Erde, Afrika, Amerika, Asien, Australien, Klima, Vegetationszone, Klimazone, Wüste und Halbwüste, Tropischer Regenwald, Polare Zone, Tropen, Klimadiagramme, Arktis und Antarktis, Stockwerkbau, Naturkatastrophe, Naturräume der Erde, Klimazonen, Klimazonen der Erde, Klima, Polarzone, Subpolarzone, gemäßigte Zone, Suptropen, Tropen, Naturraum Wüste, Wüste, Vegetationszonen, Polarländer, Arktis, Antarktis, Teilregionen der Arktis, Temperatur und Niederschlag, Inuit, tropischer Regenwald, Regenwald, Zonen des Regenwaldes, Stockwerkbau des Regenwaldes, Strauchschicht, Krautschicht, untere Baumschicht, obere Baumschicht, Urwaldriesen, Liane, Tsunami, Seebeben, Hafenwelle
5.-6. Klasse
Förderschule / Inklusion, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können Klimazonen der Erde identifizieren und farblich darstellen
- Schüler analysieren Klimadiagramme und vergleichen unterschiedliche Naturräume
- Schüler recherchieren Informationen zu Polarländern und deren Bewohnern
- Schüler verstehen die Struktur tropischer Regenwälder und ordnen Waldschichten zu
- Schüler erklären die Entstehung und Auswirkungen von Tsunamis
Geförderte Kompetenzen
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Recherchekompetenz
- Visualisierung
- Zusammenhänge herstellen
- Naturphänomene erklären
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
1 / 11