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Nachhaltigkeit im kenianischen Tourismus - Teil 3
Einheit • Raabe • von Katrin Minner
Nachhaltigkeit im kenianischen Tourismus - Teil 3
Arbeitsblatt mit Informationstext über das Bombolulu Cultural Center in Kenia und einer Aufgabe zur Erstellung eines Plakats über die Behindertenwerkstatt. Der Text vermittelt Wissen über nachhaltige Entwicklung und soziale Projekte im Tourismus.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nachhaltigkeit im kenianischen Tourismus
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Erdkunde, Wirtschaft
7. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die geografische Lage Kenias beschreiben und topografisch einordnen
Schüler erklären die Entstehung von Regenzeiten und Trockenzeiten mithilfe des Passatkreislaufs
Schüler analysieren Klimadiagramme und interpretieren klimatische Bedingungen
Schüler erkennen, wie Tourismus mit Nachhaltigkeit, Umweltschutz und sozialem Engagement verknüpft werden kann
Schüler verstehen die Bedeutung von Bildung und Ausbildung für die Zukunftsperspektiven junger Kenianer
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Räumliches Denken
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Visualisierung
Digitale Werkzeuge nutzen
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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