Einheit • Friedrich

My Toy Portfolio

Selbsteinschätzungsblatt zum Thema „My Toy Portfolio" mit Lernzielen und Reflexionsfragen. Schüler können ihre Englischkenntnisse zu Spielzeugen selbst bewerten und dokumentieren, welche Fähigkeiten sie bereits beherrschen und welche sie noch üben müssen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Toys

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Redemittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreiben auf Textebene, Themengebiete, Kreatives Schreiben, Freizeit und Feste, Lieblingsspielzeug, Bastelanleitung, Beschreibungen, Reime, Drehbuch

1.-6. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Spielzeug auf Englisch benennen und beschreiben
Schüler können einfache Dialoge über Spielzeug führen
Schüler können Bastelanleitungen verstehen und umsetzen
Schüler können ihre Lieblingsspiele präsentieren

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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