Einheit • Friedrich • von Silke Pyroth

Muster in Geteiltaufgaben

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Divisionsaufgaben und die Rolle der Null beim Dividieren. Der Text erläutert Strategien zur Strukturierung von Einsdurcheins-Aufgaben und gibt praktische Tipps zur Vermittlung des Konzepts der Division durch Null mit anschaulichen Beispielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Flexibel multiplizieren und dividieren

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Multiplikations- und Divisionsaufgaben flexibel lösen und verschiedene Rechenstrategien nutzen
Schüler entwickeln einen Zahlenblick für Zahl- und Aufgabenbeziehungen
Schüler automatisieren das kleine Einmaleins und Einsdurcheins durch strategiegeleitetes Vorgehen
Schüler erkennen Muster und Strukturen in Multiplikations- und Divisionsaufgaben