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Mathematik
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Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen - M4-M7
Einheit • Raabe • von Alexander Rieth
Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen - M4-M7
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zum Vergleich verschiedener Darstellungsformen von Folgen (Punktebilder, Zahlenfolgen, Terme und Beschreibungen). Schüler sollen Folgen ergänzen und Regeln notieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Mathematik
6.-8. Klasse
Gymnasium
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Muster in Punkt- und Zahlenfolgen erkennen und beschreiben
Schüler können Zahlenfolgen um weitere Glieder fortsetzen
Schüler können Terme zur Beschreibung von Mustern aufstellen und verwenden
Schüler können zwischen verschiedenen Darstellungsformen (Punktebild, Zahlenfolge, Term, verbale Beschreibung) wechseln
Schüler können Variablen als Veränderliche verstehen und nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Zusammenhänge herstellen
Rechnen mit Größen
Strukturierung
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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