Einheit • Friedrich • von Klaus-Peter Eichler

Muster erkennen

Methodische Hinweise zur Förderung von Mustererkennung durch geometrische Formen im ersten Schuljahr. Die Seite beschreibt Lernziele, Materialien, Beobachtungskriterien und diagnostische Aspekte zur Erfassung mathematischer Voraussetzungen bei Kindern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Symmetrien: Bandornamente

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Geometrische Muster, Symmetrie, Grundlagen, Muster, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Bandornamente, Muster und Strukturen, Formen erfassen, Fortsetzung von Mustern, geometrische Formen legen, Ebene Muster fortsetzen

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Bandornamente erkennen und beschreiben
Schüler können Bandornamente fortsetzen und selbst gestalten
Schüler können Symmetrieeigenschaften von Bandornamenten analysieren und einzeichnen
Schüler können Bandornamente nach ihren Symmetrien klassifizieren