„Musik braucht Freiräume!“ – Überlegungen zu einem ideal gestalteten Fachraum für inklusiven Musikunterricht
Einleitungstext eines wissenschaftlichen Beitrags zur Gestaltung idealer Musikfachräume unter Berücksichtigung inklusiver Anforderungen. Der Text problematisiert die häufig mangelhaften räumlichen Bedingungen für Musikunterricht in Schulen und leitet die Notwendigkeit einer systematischen Auseinandersetzung mit Raumgestaltung ein.