Einheit • Friedrich • von Karoline Thorbecke

Mit YouTube-Videos für Fachliches begeistern

Informationstext über die Nutzung von YouTube-Videos und Influencern im Unterricht. Der Artikel erläutert die Bedeutung von Influencern, deren Reichweite und Popularität sowie konkrete Einsatzmöglichkeiten verschiedener Video-Formate (Review-Videos, Vlogs) in unterschiedlichen Unterrichtsfächern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Heterogenität umgehen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

5.-10. Klasse

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Digitale Medien

Medienkompetenz

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