Mit Lernschwierigkeiten umgehen, Lernschwierigkeiten umgehen - Elf didaktische und pädagogische Prinzipien
Didaktischer Hinweistext zur Behandlung von Lernschwierigkeiten im Englischunterricht. Der Text stellt elf pädagogische Prinzipien vor und behandelt dabei die Themen Wertschätzung, angstfreie Lernatmosphäre und die Stärkung des Selbstwertgefühls von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten.
Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Diagnostik, Lerngruppe, Diagnostik von Lernschwierigkeiten, Differenzierung, Wertschätzung, Angstfreie Lernatmosphäre, Lebensweltbezug, Mehrfachkodierung, Anschaulichkeit, Helfersysteme, Lernstrategien und Arbeitsorganisation, Individualisierung und Differenzierung, Reduktion der Lerninhalte, Ausgewogene Mündlichkeit und Schriftlichkeit, Fehlertoleranz und Fehlerprophylaxe, Schülergerechte Leistungsbeurteilung