Einheit • Friedrich • von Monika Reuschenbach, Tobias Kellenberger

Messen, Interpretieren, Agieren! - Mit Luft- und Satellitenbildern Katastrophenhilfe leisten

Didaktische Analyse und Sachanalyse zur Fernerkundung im Katastrophenmanagement. Die Seite erläutert die Bedeutung von Luft- und Satellitenbildern bei der Erfassung von Naturkatastrophen und stellt drei Arbeitsblätter vor, die Schüler ab Klasse 11 mit verschiedenen Fernerkundungsdaten und deren Anwendung vertraut machen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Naturrisiken umgehen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturrisiken im Kontext des Systems Erde-Mensch erfassen und analysieren
Schüler verstehen die Konzepte Naturgefahren, Naturrisiken und Vulnerabilität und können diese unterscheiden
Schüler lernen Präventions- und Bewältigungsstrategien für verschiedene Naturgefahren kennen
Schüler können Maßnahmen zur Risikominderung bewerten und eigene Handlungsoptionen entwickeln
Schüler analysieren die Rolle von Fernerkundung und Technologie bei der Katastrophenhilfe