Einheit • Persen • von Marisa Herzog

Merkmale einer Fabel

Arbeitsblatt zur Analyse von Fabeln mit Fragen zu deren Merkmalen wie Textlänge, Hauptfiguren, Besonderheiten, Überschrift und Schluss. Schüler sollen die Lehren bereits gelesener Fabeln notieren und Merkmale durch Ankreuzen identifizieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fabeln lesen und verstehen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

5.-9. Klasse

Förderschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Fabeln lesen und verstehen
Schüler können die Merkmale und den Aufbau einer Fabel erkennen
Schüler können die Moral und Lehre einer Fabel interpretieren
Schüler können Fabeln analysieren und auf ihre Lebenswirklichkeit übertragen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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