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Memento mori – Liebeslyrik des Barock II
Einheit • Raabe • von Friedhelm Hassel
Memento mori – Liebeslyrik des Barock II
Arbeitsblatt zur Analyse des Barockgedichts „Vergänglichkeit der Schönheit" von Hofmannswaldau mit Leitfragen zur Gedichtinterpretation und einer Zusatzaufgabe zur Recherche über die Epoche Sturm und Drang.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
„Glücklich ist allein die Seele, die liebt“ – Liebeslyrik in verschiedenen Epochen der deutschen Literatur
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Gedichte inhaltlich und formal untersuchen und vergleichen
Schüler analysieren epochenspezifische Merkmale in Liebesgedichten
Schüler setzen Gedichte in Beziehung zu zeitgenössischen gesellschaftlichen Bedingungen
Schüler verfassen Gedichtanalysen und Gedichtvergleiche
Schüler reflektieren historische und gegenwärtige Vorstellungen von Liebe
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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Literarische Epochen
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