Einheit • Raabe • von Annet Waßmer

Mein Lieblingsessen als Pop-up-Speisekarte - M10

Seite mit zwei Projektideen zur Weiterführung: eine Installation mit einem reich gedeckten Tisch basierend auf Pop-up-Speisekarten und ein Klassenprojekt zur Gestaltung eines handgeschriebenen Rezeptbuchs mit Kalligrafie und Illustrationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mein Lieblingsessen als Pop-up-Speisekarte

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Kunst

8.-10. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

1 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache Pop-up-Mechanismen (Parallelogramm und Winkelfaltung) verstehen und anwenden
Schüler gestalten Speisen und Getränke in illustrativem Stil mit verschiedenen Darstellungsweisen
Schüler planen und realisieren komplexe grafische und skulpturale Papierarbeiten in aufeinander aufbauenden Schritten
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch die dreidimensionale Darstellung von Nahrungsmitteln