Einheit • UTB • von Prof. Dr. Annemarie Fritz, Prof. Dr. Gabriele Ricken
Meilensteine in der Kompetenzentwicklung – besondere Hürden für Kinder mit Rechenproblemen
Fachliche Hinweise zu Meilensteinen in der Kompetenzentwicklung und besonderen Hürden für Kinder mit Rechenproblemen. Der Text analysiert typische Fehler rechenschwacher Kinder, ihre Neigung zu Zählstrategien und die Schwierigkeiten bei der Entwicklung effizienterer Rechenverfahren.