Einheit • Auer • von Johann Aßbeck

Mediation and Intercultural Learning

Unterrichtsverlaufsplan für eine Sprachmittlungseinheit zum Thema London-Reise mit Fokus auf Vermittlung authentischer englischer Gebrauchstexte ins Deutsche. Die Seite enthält Kompetenzbeschreibungen, Vorkenntnisse, Vorbereitungen und detaillierte Phasen (Motivation, Erarbeitung I und II) mit Gruppenarbeit und Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sternstunden Englisch 7-8

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Texte, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Wortschatz und Idiomatik, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Zusammenhängendes Sprechen, Präsentationen und Vorträge, Kompetenzen, Vorkenntnisse, Vorbereitungen, Motivation, Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Hausaufgabe, Hinweise, Prinzipien der Sprachmittlung, Aktivitäten, Feedbackgespräch, Texterschließung, Informationsvermittlung, Problemlösung, Menü, A visit to the twin school, A picnic in the park, An afternoon at the swimming pool, The London Dungeon, The London Eye, Stereotype, Werbeplakat entwerfen, modernes Deutschland, positive und negative Auswirkungen von Stereotypen, useful phrases

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können grammatikalische Strukturen (Passiv, if-clauses, Frageformen) in freien Äußerungen anwenden
Schüler können authentische englischsprachige Texte verstehen und relevante Informationen extrahieren
Schüler können sich in verschiedenen Kommunikationssituationen mündlich und schriftlich ausdrücken
Schüler können Informationen zwischen Deutsch und Englisch vermitteln
Schüler können kulturelle Unterschiede und Stereotype reflektieren