Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Mathe kooperativ Klasse 5 - Teil 2

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Quizshow zu den Grundrechenarten mit Rollenspiel-Elementen. Die Seite beschreibt die Methode des heißen Stuhls, Kompetenzziele, Durchführungshinweise und erforderliche Materialien für Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe kooperativ Leitidee Zahl

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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5.-6. Klasse

Gesamtschule, Realschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Fachbegriffe und Rechengesetze der Grundrechenarten wiederholen und anwenden
Schüler lösen Gleichungen und Ungleichungen und bestimmen Lösungsmengen
Schüler arbeiten kooperativ in Kleingruppen zusammen und kommunizieren mathematische Inhalte