Einheit • Auer • von Elisabeth Wiecha, Silvia Hartkopf-Scholz

Mathe kooperativ Klasse 5 - Teil 1

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Unterrichtsstunde mit der kooperativen Methode „Ich – Du – Wir" zur Wiederholung der Grundrechenarten, Fachbegriffe und Rechengesetze. Enthält Informationen zu Kompetenzen, Durchführungshinweise und eine Materialliste.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe kooperativ Leitidee Zahl

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Zahlen und Operationen, Zahl, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Rechenoperationen, Rechengesetze, Zusammenhang zwischen Rechenoperationen, Zahl, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Rechnen, Addition, Division, Subtraktion, Multiplikation, addieren, dividieren, subtrahieren, multiplizieren, Lernspiel, Wiederholung der Grundrechenarten, Fachbegriffe, Rechengesetze, Ich-Du-Wir, Think-Pair-Share

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Realschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Fachbegriffe und Rechengesetze der Grundrechenarten wiederholen und anwenden
Schüler lösen Gleichungen und Ungleichungen und bestimmen Lösungsmengen
Schüler arbeiten kooperativ in Kleingruppen zusammen und kommunizieren mathematische Inhalte