Einheit • scolix • von Friedhelm Käpnick, Mandy Fuchs, Brigitte Makl-Freund, Elisabeth Mürwald-Scheifinger, Christian Spreitzer

Mathe-Asse fördern im Anfangsunterricht

Didaktischer Hinweistext zur individuellen Förderung mathematisch begabter Kinder im ersten Schuljahr. Die Seite führt in das Kapitel 8 ein und stellt zwei Differenzierungsformen (Binnendifferenzierung und natürliche Differenzierung) vor, mit Reflexionsfragen für Lehrkräfte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe-Asse in der ersten Klasse

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Größen und Messen, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Grundlagen, Fachdidaktische Hinweise, Anfangsunterricht, Differenzierungsformen, Förderung, Natürliche Differenzierung, Binnendifferenzierung, Spiele