Einheit • FSelbstkontrolleM

Material- und Arbeitsblätter - Übung 3

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Lernszenarien mit Smartphones in Gruppenarbeit. Schüler sollen drei Beispiele finden, wie Smartphones in verschiedenen Kontexten (Unterricht, Ausflug/Fachraum, Schulhof/Schulweg) beim Lernen unterstützen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jugend und Handy – Ständig vernetzt mit Smartphone & Co

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Medien

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Lernziele

Schüler können ihr eigenes Nutzungsverhalten von Handy und Smartphone reflektieren und bewusst gestalten
Schüler können Cybermobbing und problematisches Verhalten im Netz erkennen und angemessen reagieren
Schüler können Smartphones gezielt für Lernzwecke einsetzen
Schüler können Regeln für einen respektvollen Umgang mit digitalen Medien entwickeln und umsetzen