Diese Seite präsentiert einen Überblick über vier wissenschaftliche Beiträge zu Macht- und Dominanzstrukturen in der Kindheit, die sich mit Gouvernementalität, Diskriminierung, Migrationsgesellschaft und Disability Studies auseinandersetzen. Die Beiträge kritisieren normative pädagogische Diskurse und deren Auswirkungen auf Kinder aus verschiedenen Perspektiven.