Einheit • Friedrich • von Lisamarie Schmidl, Alexandra Deinzer

Lyrische Landschaften

Methodische Hinweise zur Unterrichtsidee "Lyrische Landschaften" mit Fokus auf konkrete Poesie. Die Seite erklärt die Merkmale visueller Gedichte und zeigt ein praktisches Beispiel (Apfel von Reinhard Döhl) sowie didaktische Hinweise zur Vermittlung dieser Gedichtform im Anfangsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reime, Gedichte, Sprachspiele

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können lyrische Texte erleben und ihre Wirkung reflektieren
Schüler können Gedichte analysieren und sprachliche Gestaltungsmittel entdecken
Schüler können eigene Gedichte und Sprachspiele verfassen
Schüler entwickeln Freude am Umgang mit Sprache durch spielerische Zugänge

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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