Einheit • Klippert • von Johanna Harnischfeger (Hrsg.), Heiner Juen (Hrsg.)

LS 07 Regeln zur Umwandlung von Brüchen in Dezimalzahlen finden

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernspirale zum Thema Dezimalbrüche mit sieben Arbeitsschritten. Der Plan beschreibt den Ablauf von Partnerarbeit, Gruppenarbeit und Einzelarbeit zur Erarbeitung von Regeln zur Umwandlung von Brüchen in Dezimalzahlen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dezimalbrüche - Sachrechnen

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Rationale Zahlen, Reelle Zahlen, Bruchschreibweise, Dezimalbrüche, Dezimalzahl, Regel, Merke, Domino, Spiel, Einheit, Umrechnung, Sprechweise

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Dezimalzahlen erkennen, lesen und in verschiedenen Darstellungsformen darstellen
Schüler können Dezimalzahlen addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren
Schüler können Brüche in Dezimalzahlen umwandeln und umgekehrt
Schüler können Sachaufgaben analysieren, Informationen entnehmen und Lösungsstrategien anwenden
Schüler können Größen und Maßeinheiten umrechnen und in Sachkontexten anwenden