Einheit • Klippert • von Herta Heindl (Hrsg.), Markus Kuhnigk (Hrsg.)
LS 03 Lehrervortrag themenspezifisch analysieren
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema Personenbeschreibung mit detailliertem Ablauf in 8 Arbeitsschritten. Der Plan beschreibt Lernaktivitäten, Materialien, Kompetenzen und Erläuterungen zur Lernspirale mit Fokus auf Wortschatzausbau und genaue Beobachtung.
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Informieren, Wortschatzarbeit, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Analyse von Gesprächen, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Beschreiben, Stichwörter, Merksatz, Moderation, Verwendungszusammenhang
5.-6. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Personen detailliert und strukturiert beschreiben
Schüler kennen und unterscheiden die wichtigsten Wortarten