Einheit • Auer • von Bernd Ganser (Hg.), Sandra Kroll-Gabriel

LRS: Merkwörter

Titelseite eines Rechtschreib-Trainingshefts für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) in der 1./2. Klasse. Das Material konzentriert sich auf Übungen zu Merkwörtern und ist als Downloadauszug aus dem Originaltitel gekennzeichnet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mein Rechtschreib-Trainingsheft

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Nutzung von Arbeitstechniken, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Abschreibstrategien, Kennzeichnung der langen Vokale, Besonderheiten bei [s], Besonderheiten bei [f] und [v], Dehnungs-h, Wörter mit ß, doppelter Selbstlaut, Ausnahmen bei i, x-Laut, Merkwörter, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Lese-Rechtschreib-Störung, LRS, Legasthenie, Merkwörter mit V/v

2.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkwörter mit Dehnungs-h, ß, doppelten Selbstlauten und anderen Besonderheiten korrekt schreiben
Schüler automatisieren die Schreibung schwieriger Wörter durch regelmäßiges Training
Schüler wenden Abschreibtricks und Kontrollstrategien an, um Rechtschreibfehler zu vermeiden
Schüler erkennen und kategorisieren Wörter nach Rechtschreibmustern