Einheit • Raabe • von Michaela Bartel

Los geht’s! – Ein eigenes Märchen schreiben

Arbeitsblatt mit einer Märchencheckliste zur Planung, zum Schreiben und zur Überarbeitung eines eigenen Märchens. Das Material strukturiert den Schreibprozess in vier Phasen (Schreiben, Selbstkontrolle, Schreibkonferenz, Endfassung) und enthält konkrete Aufgaben und Kontrollpunkte für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein eigenes Märchen nach literarischem Vorbild verfassen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale von Märchen benennen und in Texten identifizieren
Schüler verfassen ein eigenes Märchen nach literarischem Vorbild unter Beachtung von Märchenmerkmalen
Schüler überarbeiten ihre Texte selbstständig mithilfe eines Kriterienkatalogs
Schüler geben konstruktive Rückmeldung zu Märchen ihrer Mitschüler in einer Schreibkonferenz