Einheit • Raabe • von Luis Derksen,Marcel Beyer,Dr. Monika Pohlmann

Lösungen; Literatur

Diese Unterrichtseinheit behandelt den Zellzyklus und die DNA-Replikation für die Sekundarstufe II mit Fokus auf Modellkompetenz. Das Material umfasst praktische Experimente zum Mikroskopieren von Zwiebelwurzelspitzen, Modellierungsaufgaben zu Mitosestadien, historische Analyse der DNA-Struktur und reflexive Übungen zur Modellkompetenz sowie eine Ich-Kompetenzliste zur Selbsteinschätzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zellzyklus

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können den biologischen Sinn des Zellzyklus und die verschiedenen Phasen erklären
Schüler können Mitosestadien mikroskopieren, skizzieren und beschriften
Schüler können die semikonservative DNA-Replikation und ihre molekularen Mechanismen erläutern
Schüler können Modelle gestalten, analysieren und kriteriengeleitet reflektieren
Schüler können ihre Modellkompetenz auf verschiedenen Niveaustufen selbstständig bewerten