Ganzes Werk • Raabe • von Luis Derksen,Marcel Beyer,Dr. Monika Pohlmann
Zellzyklus
Diese Unterrichtseinheit behandelt den Zellzyklus und die DNA-Replikation für die Sekundarstufe II mit Fokus auf Modellkompetenz. Das Material umfasst praktische Experimente zum Mikroskopieren von Zwiebelwurzelspitzen, Modellierungsaufgaben zu Mitosestadien, historische Analyse der DNA-Struktur und reflexive Übungen zur Modellkompetenz sowie eine Ich-Kompetenzliste zur Selbsteinschätzung.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
4 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den biologischen Sinn des Zellzyklus und die verschiedenen Phasen erklären
- Schüler können Mitosestadien mikroskopieren, skizzieren und beschriften
- Schüler können die semikonservative DNA-Replikation und ihre molekularen Mechanismen erläutern
- Schüler können Modelle gestalten, analysieren und kriteriengeleitet reflektieren
- Schüler können ihre Modellkompetenz auf verschiedenen Niveaustufen selbstständig bewerten
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Textanalyse
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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