Arbeitsblatt mit Bildanalyse-Aufgaben zu drei historischen Gemälden und Aquarellen aus dem 18. und 19. Jahrhundert. Die Schüler sollen die Bilder beschreiben und reflektieren, welche Aspekte der Welt für Autoren dieser Epoche interessant waren.
Schüler können zentrale Merkmale der Moderne und ihrer Epochen (Expressionismus, Dadaismus, Surrealismus) benennen und in literarischen Texten identifizieren
Schüler analysieren Gedichte, Prosa und Sachtexte unter Berücksichtigung sprachlicher Mittel und historischer Kontexte
Schüler verfassen eigene kreative Texte im Stil der Moderne und interpretieren literarische Werke schriftlich
Schüler vergleichen vormoderne und moderne Schreibweisen und erkennen den Bruch zwischen Klassik/Realismus und Moderne