Einheit • Raabe • von Dr. Nicola König

Literarische Charakteristik: Implizite Informationen

Arbeitsblatt zur Charakterisierung literarischer Figuren in der Kinder- und Jugendliteratur. Schüler analysieren einen Textausschnitt, um versteckte Charaktereigenschaften zu erkennen, und schreiben anschließend selbst eine kurze Begebenheit, die eine Eigenschaft ohne direkte Nennung zeigt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Über eine literarische Figur schreiben: Aussagen belegen und den eigenen Text überarbeiten

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, (Literarische) Charakteristik, Argumentieren, Literarische Texte als Schreibanregung, Andreas Steinhöfel, Rico. Oskar und die Tieferschatten, Luc Blanvillain, Tagebuch eines Möchtegernversagers, Hartmut El Kurdi, Angstmän, Astrid Lindgren

5.-7. Klasse

Mittelschule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Figuren charakterisieren und dabei Thesen aufstellen
Schüler können ihre Aussagen über Figuren durch Textbelege begründen
Schüler können zwischen Eigenschaften und Beispielen unterscheiden
Schüler können argumentativ strukturierte Texte über Figuren verfassen
Schüler können ihre eigenen Texte kriteriengeleitet überarbeiten