Einheit • Auer • von Dietrich Hinkeldey
Licht und Schatten
Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Licht und Schatten" mit Materialangaben, Experimentieraufbau und fünf Forscherfragen zur Schattenbildung. Die Seite enthält Hinweise zur Durchführung von Experimenten in Gruppen sowie häufige Schülerschwierigkeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Optik
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6.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Ausbreitung von Licht und die Bedingungen für das Sehen erklären
- Schüler führen Experimente zur Reflexion, Refraktion und Lichtbrechung durch und dokumentieren ihre Ergebnisse
- Schüler konstruieren Bilder an Spiegeln und Linsen und erklären die Funktionsweise optischer Geräte
- Schüler analysieren die Entstehung von Farben und Farbwahrnehmung mithilfe von Spektralanalyse
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Räumliches Denken
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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