Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Szenische Verfahren, Epische Langformen, Schreiben zu visuellen Impulsen, Visual literacy, Jeff Smith
